아는데도 틀려요
계산실수인지, 검산 습관인지, 시간 압박인지 원인을 구분합니다.
계산·검산 행동계산실수·반복오답·문장제·사고력·경시·중등전환 중 우리 아이가 막히는 지점을 확인하고, 학생마다 다른 성장경로를 설계합니다.
진단 결과는 브라우저에서만 계산되며 서버에 저장되지 않습니다.
점수만 보면 원인을 놓치기 쉽습니다. 경진학원은 틀린 문제를 유형화하고, 반복되는 행동까지 관찰합니다.
계산실수인지, 검산 습관인지, 시간 압박인지 원인을 구분합니다.
계산·검산 행동조건 표시, 질문 해석, 풀이 순서를 분리해 읽고 설명하게 합니다.
조건 해석·표현난도에 따라 작은 성공을 설계하고, 다시 시도하는 경험을 축적합니다.
자신감·도전행동선행보다 서술형, 시간관리, 오답복구 등 중등 생존력을 준비합니다.
초6→중1 전환해당되는 항목을 선택하면 현재 가장 먼저 살펴볼 영역과 추천 성장경로를 안내합니다.
학년과 횟수를 먼저 정하기보다, 지금 우리 아이가 해결해야 할 문제에 맞춰 시작합니다.
계산실수·수학 거부감·느린 진도·반복오답의 원인을 먼저 찾습니다.
정답을 맞히는 데서 끝나지 않고, 조건·추론·풀이 과정을 설명하게 합니다.
선행 속도보다 중학교에서 무너지지 않는 시험·서술형·복구 역량을 준비합니다.
계산은 빠르지만 문장제에서 조건을 자주 빠뜨립니다.
문제를 읽자마자 계산을 시작하고, 무엇을 구하는지 표시하지 않습니다.
조건 표시 → 풀이 계획 → 설명 → 검산의 순서를 반복 훈련합니다.
반복오류 감소, 풀이 설명, 학교 수학 자신감과 도전 지속성을 확인합니다.
조건에 표시한 내용을 풀이에 연결하는 습관이 자리 잡고 있습니다.
상장을 받은 일부 학생만이 아니라, 모든 학생이 자신의 변화를 확인하도록 반복오류·재평가·설명력·자신감 변화를 한 장으로 정리합니다.
어떤 실수가 실제로 감소했는지 확인
다음 달에 먼저 고칠 한 가지를 선정
과제·수업·상담의 방향을 구체화
학생의 얼굴과 이름은 보호하고, 수업의 방식과 결과의 흐름은 투명하게 보여드립니다.







경시반의 목적은 일부 학생의 상장 수집이 아닙니다. 낯선 문제를 읽고, 추론하고, 끝까지 설명하는 경험을 만듭니다.
공개 후기 내용을 개인정보 없이 요약했습니다.
★★★★★첫째는 학교 근처 학원을 알아보다 보내기 시작했고, 둘째도 초3부터 함께 다니고 있습니다. 두 아이 모두 학원을 좋아합니다.
★★★★★수학학원을 다니며 자신감이 생겼고, 경시대회에 자연스럽게 도전하며 아이 스스로 열심히 하려는 환경이 만들어졌습니다.
★★★★★공부도 중요하지만 성장기에 필요한 좋은 말과 주말 활동까지 함께해 아이가 바르게 자라는 데 도움이 되었다고 느꼈습니다.
경진학원은 제주시 신대로 165, 2층에 위치합니다. 학년별 하교 시간에 맞춘 상담과 입실 시간을 안내합니다.
자녀별 성향과 학습속도를 따로 보고, 형제 비교 없이 한 가정의 시험·방학·경시 일정을 통합 관리합니다.
최근 시험지나 오답노트를 준비하면 더 구체적인 상담이 가능합니다.
이 결과는 교육상담을 위한 참고 안내이며, 의학적·심리적 진단이 아닙니다.